창의성에서 공동 작업에 이르기까지 : 레지오 에밀리아 접근법 살펴보기

레지오 에밀리아 접근법은 아이들의 전체적인 발달에 초점을 맞춘 독특한 교육 철학입니다. 이 접근법은 제2차 세계 대전의 여파로 이탈리아의 레지오 에밀리아(이탈리아어:Reggio Emilia) 마을에서 개발되었습니다. 레지오 에밀리아 접근법의 창시자인 로리스 말라구찌(Loris Malaguzzi)와 부모 그룹은 아이들이 환경과의 상호작용과 경험을 통해 자신의 지식을 구축할 수 있다고 믿었습니다. 이 글에서는 레지오 에밀리아 교육의 핵심 원칙과 그것들이 어린아이들의 발달에 어떻게 기여하는지 탐구해 보도록 하겠습니다.

---

레지오 에밀리아 교육의 기본 원칙 중 하나는 환경의 중요성입니다. 환경은 아이와 교사 다음으로 세 번째 교사로 보아야 합니다. 따라서 교실은 아이들의 자연스러운 호기심과 탐구욕구를 뒷받침하는 자극적이고 안전한 학습환경을 제공하도록 설계되어야 합니다. 아이들이 다양한 활동을 할 수 있도록 환경을 세심하게 배치하고, 자연광과 색감, 질감 등을 활용하면 따뜻하고 매력적인 분위기를 연출하는 데 도움이 됩니다.

레지오 에밀리아 교육의 또 다른 핵심 원칙은 교사의 역할입니다. 교사는 강사나 권위주의적인 인물이 아니라 아이들과 공동 학습자이자 협력자로 간주됩니다. 교사는 아이들의 학습 경험을 촉진하고, 필요할 때 지도와 지원을 제공하며, 아이들이 비판적이고 창의적으로 생각할 수 있도록 격려할 책임이 있습니다. 교사는 아이들의 관심사와 행동을 관찰하고, 관찰을 기반으로하여 아이들의 호기심과 강점을 반영한 활동과 프로젝트를 개발합니다.

 

 

레지오 에밀리아 교육은 표현과 의사소통의 수단으로서 예술을 강조합니다. 예술은 교육과정의 필수적인 부분으로 간주되며 어린이들 사이에서 창의성, 상상력, 협력을 촉진하는 데 사용됩니다. 아이들은 그림, 조각, 음악을 포함한 다양한 예술 형태를 통해 그들의 생각과 감정을 표현합니다. 이 접근법은 아이들이 자신만의 독특한 정체성을 개발하고, 그들의 생각과 감정을 의미 있는 방식으로 전달할 수 있게 해 줍니다.

레지오 에밀리아 접근법은 아이들의 사회적 발달의 중요성을 인식합니다. 사회적 상호작용과 대인 관계는 아이들의 학습 경험의 필수적인 요소로 간주됩니다. 교사들은 협동 놀이와 프로젝트 작업을 위한 기회를 제공하고, 동료들과의 긍정적인 상호작용을 장려함으로써 아이들이 사회성을 기를 수 있도록 돕습니다. 아이들은 서로의 관점을 존중하고 팀워크와 협동의 가치를 높이 평가하도록 배웁니다.

마지막으로, 레지오 에밀리아 교육은 기록과 성찰의 중요성을 강조합니다. 교사와 아이들은 그들의 경험을 기록하고 반영하기 위해 사진, 영상, 문서를 활용합니다. 이렇게 기록된 문서들은 어린이들의 놀이 진행 상황을 추적하고, 놀이에 따른 학습을 확장시키는 데 사용됩니다. 또한, 부모들과 소통하고 아이들의 학습에 그들을 참여시키기 위해 사용됩니다.

---

결론적으로, 레지오 에밀리아 교육은 유아교육에 대한 독특하고 혁신적인 접근방식으로 환경의 중요성, 공동학습자이자 협력자로서의 교사의 역할, 표현과 의사소통의 수단으로써의 예술, 사회적 발전, 기록과 성찰을 강조합니다. 이러한 교육은 아이들의 자연스러운 호기심과 학습 욕구의 가치를 인식하고, 세심하게 설계된 학습 경험을 통해 이러한 자질들의 기초를 세울 수 있도록 지원하고자 합니다. 레지오 에밀리아 접근법은 교육에 대한 전통적인 생각을 바꾸고, 아이들이 그들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 도울 수 있는 잠재력을 가지고 있습니다.

 

 

2023.03.09 - [분류 전체보기] - 감각적인 배움, 자유로운 성장 : 몬테소리 교실은 어떻게 구성되어 있을까?

감각적인 배움, 자유로운 성장 : 몬테소리 교실은 어떻게 구성되어 있을까?