반응형 ADHD 교실1 교실에서 ADHD아동을 지원하는 방법 ADHD(주의력 겹핍 과잉 행동 장애)는 약 11%의 학령 아동에게 영향을 미치는 신경 발달 장애입니다. ADHD를 앓고 있는 아이들은 교실에서 부주의, 충동성, 과잉행동과 같은 어려움을 겪을 수 있는데, 이것은 아이들의 학업 성취도와 사회적 상호작용에 영향을 미칠 수 있습니다. 이번 게시물에서는 교육자들이 교실에서 ADHD 아동들을 지원할 수 있는 방안을 모색해 보도록 하겠습니다. 체계적이고 예측 가능한 환경 구축하기 ADHD를 가진 아이들에게는 교실에서의 예측 가능한 일과가 도움이 됩니다. 예를 들어, 일관된 일상 생활을 하면 ADHD가 있는 어린이가 언제 무엇을 해야 하는지 알 수 있어 불안을 줄이고, 집중력을 향상할 수 있습니다. 또한 예측 가능한 환경은 아이가 예상치 못한 변화에 압도되거나 스트.. 2023. 3. 13. 이전 1 다음 반응형
